编辑:yichang_guosy 发布时间 : 2022-01-24 来源 : 宜昌市监察委员会
宜昌高新区以清净校风、清正教风、清新学风为抓手,以制约和监督小微权力运行为重点,突出学校党员干部、教职工、学生三大群体,扎实推进“清廉学校”建设,着力营造风清气正的教育生态。
“廉”花香满园、清风自然来。走进宜昌市第十九中学,随处可见的清廉小景夺人眼球,以孔孟君子文化为底色,以屈原清廉文化为切入的校园廉文化气息浓郁,学校管理井然有序、校园环境干净整洁,书声琅琅悦耳动听。
教育为先,人人崇“廉”
“作为党员教师,坚决不碰红线、不踩底线,不接受家长的礼品、礼金、宴请,公正、公平地对待每一位学生,呵护学生成长,为党和国家培育栋梁之才。”在党风廉政“宣教月”活动中,市十九中党支部纪检委员邵辉向全体教师倡议。

新教师入职宣誓
该校始终坚持教育为先、思想引领,采取理论学习中心组、支部集中学习、专题研讨分享、党小组分组学习和党员自学等“五学联动”机制,不断增强党支部及教师队伍廉洁自律意识,筑牢崇廉拒腐思想防线。
该校还结合师德建设年活动,将师德师风培育与党史学习教育相结合,激励教师树立坚定而崇高的理想信念,不断涵养优良的师德师风。组织学习《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》《新时代中小学教师职业行为十项准则》及“七一勋章”获得者张桂梅校长的先进事迹,集中开展违规有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治,填写《岗位风险防控表》,引导教育自觉抵御岗位潜在风险、落实防控措施;公开签订《廉洁从教承诺书》,激励教师以镜自鉴,以帜自励,“以德促师能,以德筑师魂”,争做有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心的“四有”好教师。
机制为纲,事事尚“廉”
“学校也有‘小微权力’事项清单啦!规范小微权力运行在基层村级组织很常见,学校就各项涉权事宜进行规范,我还是第一次见。”在校园开放日,不少学生家长被市十九中《小微权力运行手册》吸引,纷纷驻足翻阅。

“小微权力”工作手册
据悉,为进一步加强学校事务民主化、规范化、制度化管理,有效规避学校工作各环节、各链条的廉政风险,市十九中梳理出涉及教师职称评聘、食堂采购招标等三大类30个“小微权力”事项清单,绘制“小微权力”事项运行流程图,编制《宜昌市第十九中学“小微权力”工作手册》,保障学校各项事务阳光、公开运行。
“‘清廉学校’建设,关键在于规范制约权力运行,一切照章办事、按规矩办学,就能规避风险,既是对教育工作者最大的保护,也让学生、家长平等享受学校的教育资源,让每个学生在健康阳光的环境下茁壮成长。”校党支部书记、校长赵华表示。
活动为媒,时时闻“廉”
“我们应以屈原为标杆,做清廉好教师;要用屈原的品德教育引导学生,以清为美、以廉为荣,培养健康向上的情操……”在支部主题党日活动中,赵华以《中国廉政文化的鼻祖——屈原》为题,向全体教师讲授“微廉课”。

“微廉课”宣讲
“微廉课”是该校创新党风廉政宣传教育活动的举措之一。党员干部带头讲,全体教师广泛讲,家长学生跟着讲,人人开讲微廉课,人人培育清廉品格。
该校将“廉”因子植入丰富多彩的活动中,让清廉意识进驻师生心间。举办清廉文化作品创作大赛,师生们用优美多彩的书法、绘画、剪纸、摄影作品,诠释对清正廉洁的理解;组织观看党史教育片《我的父亲焦裕禄》,传承弘扬红色文化,激励全体党员教师清廉担当、干事创业;组织廉洁随笔及廉洁教学设计比赛,探讨将清廉教育融入各学科教学的路径、方法,挖掘、展示各学科中的清廉元素。
载体为形,处处见“廉”
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝……”在市十九中廉政文化长廊一角,学生情不自禁地用稚嫩的声音朗诵着《爱莲说》。

廉政文化长廊一角
该校在教学楼旁,因地制宜打造了独具特色的“廉政文化长廊”,古朴、韵致十足的廉政文化长廊成了学生课间的常驻地,或阅读廉书、或欣赏廉画、或临摹廉语、或探讨廉洁文化故事......全校师生在潜移默化中接受廉文化熏陶。
此外,该校还通过走廊、文化墙、电子屏、宣传栏、校园广播、微信公众号等载体,广泛宣传廉洁文化,让“廉”上墙、促“廉”发声,校园内处处见“廉”。
“我们将持之以恒加强‘清廉学校’建设,让学校处处见廉影、时时闻廉音、人人沁廉香、事事萦廉意,以‘廉’的态势,承‘廉’的精神,让清净、清正、清新之风在校园内蔚然成风。”宜昌高新区纪检监察工委有关负责同志表示。
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