近日，在宜昌市毓秀路小学童声童影皮影艺术实践工作坊，一堂别开生面的廉洁文化教育课正精彩上演，皮影文化课的师生们正在津津有味地欣赏自编自演的廉洁主题皮影戏《王篆选贤》。

　　近年来，宜昌市毓秀路小学深度融合“皮影”文化与“清廉学校”建设，成立皮影艺术实践工作坊，开发“皮影育廉洁”系列课程，以廉洁文化为魂，借助皮影艺术，巧妙地寓廉于教，使清廉教育有根、有魂、有味，为廉洁文化教育开辟出一片充满生机的崭新天地。

剧本“引”廉，培育清廉之根

寻访身边“四老”人员，深入领悟他们的廉洁事迹

　　“在优秀历史传统文化和红色革命基因的宝库中深挖廉洁育人的珍贵素材，独具匠心地将其编入皮影剧本，让师生在参与课程编写中生‘廉’，在课程实践中养‘廉’，这种廉洁教育方式无疑更加真切、更加深刻。”该校党支部副书记何媛媛表示。

　　该校紧紧围绕“校风清净、教风清正、学风清新”的主题，在云端互联网搜集廉洁元素，前往明朝铁御史王篆纪念馆等地挖掘廉洁历史，探访老模范、老英雄、老军人、老干部等学习廉洁事迹，从教材中溯源权威的清廉课程资源，开展“看红色影片、讲英雄事迹、听革命故事、唱红色歌曲”等系列活动延展廉洁教育，体验有质感的清廉教育。通过“讲”“论”“问”“阅”“观”等丰富多彩的形式，精心编制廉文化主题皮影戏课程，每年编印4期校刊《红之影》，持续深化廉洁文化教育。

形象“绘”廉，滋养廉洁之魂

绘画老师指导学生绘画皮影人物

　　为了让“清廉”可观可感，学校在艺术、劳动、科学等实践课中，指导学生创设清廉人物、制作清廉皮影，在“一创一制”间让廉洁意识印刻心间。学校分年段实施课程，低年级用绘制方式表现人物廉洁个性，高年级结合传统皮影制作工艺以及电脑特技，制作出一批鲜活的清廉人物形象，并创设场景，王篆、屈原等清廉皮影人物应运而生。

　　据了解，该校创作的《屈原》等皮影人物故事清廉画报得到市、区推介，一首首清廉歌曲广为传唱，《我的清廉老师》廉洁微视频深受师生喜爱，教师群体争先创优意识更强，学生群体敬廉崇洁不断深入，为人师表、诚信做人的氛围日渐浓厚。

舞台“演”廉，感悟廉洁之味

　　“师生人人参与，同编一场剧、同演一台戏，教师深受廉洁从教启发，学生深化廉洁做人认知。皮影演绎廉洁，让‘廉洁’文化‘活起来、立起来’，师生们兴致很浓，都热爱创作、喜欢观看。”该校相关负责人表示。

老师指导学生表演皮影戏

　　师生们亲身参与“编”“绘”“做”“演”“唱”，以通俗易懂的方式生动演绎清廉故事，配上朗朗上口的唱词，于说唱间、光影间传递廉洁寓意，使廉洁精神“看得懂、听得进、记得牢”。自引入皮影“话”清廉的创新实践以来，该校接连创作了《屈原》《清廉教师》《王篆选贤》等清廉人物作品10余个，皮影表演10余场。2023年该校皮影艺术实践工作坊获教育部二等奖，根据本地清廉人物创作的廉洁皮影戏获省教育厅一、三等奖。

　　“近年来，文明校园的整体面貌焕然一新，严谨治学、廉洁执教已蔚然成风，学生群体敬廉崇洁的意识不断深入，廉洁育人的美好愿景正在蓬勃生发、日益壮大。”该校相关负责人表示。（黄桂平 张雷雨）